广州维他命项目简介

作者：徐坦 2011-04-18 00:29:12来源：雅昌艺术网专稿

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海报 poster

现场：开幕

现场：工作坊

　　维他命项目简介

　　如果社会是一所大学，为什么“关键词”不能建构成一所学校?

　　 ——胡昉

　　这个“学校”是基于艺术家徐坦从2005年至2008年来所进行的研究和调查活动，“关键词”项目旨在以语言探索的方式，了解社会意识倾向，部分地涉及到人文和社会学科的某些领域和某些知识，而且主要运作方式是语言交流。所以“学校”是一种比较合适和有趣的方式。

　　通过“搜寻关键词”的方式鼓励来自不同领域的人们进行对话和讨论，从而展开了一种思考和感受交织的公共活动，并构成了这所“关键词学校”的基本活动;所谓“学校”，大部分建立在教授专业知识基础上，“专业”体现了人类对于知识的基本态度。但是在专业的领域与领域“之间”存在着空隙，大量的、主要是社会性的经验或者说意识活动发生在这个空隙里，这是被专业教育所不能抵达的认知空间。我认为对这种空间中的意识活动进行了解，是必要的，而人们对于这种意识，或者经验的言说，也是必要的。

　　所以，这是一所没有预先的知识性目标设定，也没有专业划分，但有学习方法和内容的“学校”;这里开始了一种新公共空间，艺术家、你、还有你的“同学”，都是过程中的一部分，通过“关键词”所进行交流和讨论，我们都在创造生活。

　　这次在广州，“关键词学校”第一次实施，以一种新的方式展开“关键词”活动，改变了过去3年一直采用的单独采访的方式，以集体交流的方式进行。这种方式的改变，带来了一种新的可能性，将从原先工作中获得的“关键词”，在这次活动中给来访者讨论。对这些词是一种测试，建立了多层互动关系，集体和个人之间，观众与作者之间，现在的词和过去的词之间。在此基础上，我更进一步和广泛地了解到意识活动与词的关系，并且了解到这些关系方面的新内容，还获得了新的“关键词”。

　　预设“关键词”——每日9个左右“关键词”，选自《徐坦：关键词词典》，不预设问题。来访者经网络或其他途径了解项目日程，经报名参加。每日接纳约10名参与者，集体讨论，鼓励来访者提出自己的“关键词”。视频、音频记录。

　　徐坦

　　2011年2月27日

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