实验艺术相关专业在全国艺术院校的萌生

　　【1995】

　　◎浙江美术学院(现改称中国美术学院)以综合绘画工作室为发端进行实验性教学。

　　【2000】

　　◎中央美术学院在全国率先建立数码媒体艺术专业，现有专业涵盖全部数码媒体艺术内容。

　　◎清华大学雕塑系成立，在教学大纲中标明开设实验艺术课程。

　　【2001】

　　◎四川美术学院油画系综合视觉艺术工作室成立，该工作室发端于1993年油画系建立的带有实验艺术性质的第三工作室，划出一个实验特区。它是艺术教育中趋向实验性质的一个版块，通过对当代先进艺术成果的消化，使学院教学具有鲜明的时代特征和融汇贯通的特质。它顺应今天的合并潮流，涵盖绘画、摄影、综合材料、影象等几大门类。课程内容包括综合材料、装置、影像艺术展览等。

　　◎5月中国美术学院设立了新媒体艺术中心，并开始了“新媒体系”的筹备工作。目前“新媒体系”含摄影和视频两块，摄影包括：传统摄影、数码摄影、特殊材料摄影;视频包括：录像(含短片、记录片)、网络、动画、声音。

　　【2002】

　　◎中央美术学院等单位联合主办的“2002中国艺术院校大学生数码媒体艺术大赛”成功举办，为促进数码媒体艺术教育和创作在中国的发展有着里程碑式的意义。

　　◎11月，“第四届上海双年展”开设“国际学生展”，并成为之后每届双年展的惯例。

　　【2003】

　　◎广州美术学院专业在招生简章中增设“综合美术”和“摄影与数码艺术”专业。

　　◎浙江美术学院在综合绘画工作室基础上年转建综合艺术系，分综合绘画、综合造型、总体艺术三个工作室进行教学。

　　【2004】

　　◎9月，中央美术学院造型学院成立“实验艺术工作室筹备组”，并开始招收“实验艺术研究”方向硕士研究生，经过一年时间的充分筹备，教学大纲草案形成，潘公凯院长于2005年7月13日宣布“实验艺术工作室”正式成立，开始正常的教学与研究工作。

　　◎9月，西安美院版画系成立“杨起自由艺术工作室”。试图趁中国高等美术教育改革的东风，将德国美术学院“自由艺术”的工作室教学方式带进西安美术学院。

　　◎北京电影学院美术系增设“新媒体造型语言”专业，首次招收硕士研究生与本科生。教学内容包括影像艺术、装置艺术，数码摄影、动画、声音、表演和网络艺术等综合性造型艺术，探索新的实验艺术形式、手段、方法与材料的各种可能性。

　　【2005】

　　◎6月21日，由清华大学美术学院和荷兰多媒体学会、德国艺术与媒体中心、中华世纪坛共同主办的“2005北京第二届国际新媒体艺术展暨论坛”在中华世纪坛隆重开幕。

　　◎上海师范大学美术学院招生绘画目录中增设“综合媒体”专业，让学生熟悉当代艺术中所使用的各种材料和媒介，并初步掌握对不同材料和媒介使用的能力。

　　◎9月，山东艺术学院美术学院成立综合艺术系，开始招收本科学生，并委派教师到中央美术学院实验艺术工作室进行专业师资培养。

　　◎10月，由邱志杰策划的“南京艺术三年展”开辟“在校实验”板块，中国美术学院综合艺术系总体艺术工作室、南京艺术学院尚美分院、鲁迅美术学院摄影系、四川美术学院油画系综合视觉艺术工作室+版画系、广州美术学院油画系第5工作室等“当代艺术实验课程”教学单位参加展览。

　　【2006】

　　◎5月21日至23日，近60名当代艺术家、策展人、政府官员和教育界人士在延安举行“延安艺术教育座谈会”，讨论中国的艺术教育——尤其是当代艺术教育问题。

　　◎西安美术学院招生目录中增设“综合绘画”与“图片摄影”专业。

　　◎9月，全国第一届攻读“实验艺术研究”专业方向的九名“艺术硕士”进入中央美术学院造型学院实验艺术工作室学习。

　　◎11月10日，由中央美术学院造型学院主办的“学院首届实验艺术文献展”在中央美术学院“主楼展厅+实验艺术讲堂”开幕。

　　【参阅】

　　美术同盟、清华大学美术学院、中央美术学院、中国美术学院、西安美术学院、广州美术学院、鲁迅美术学院、四川美术学院、北京电影学院等网站及各艺术院校历年“招生简章”。