潘公凯：中国实验艺术教育强调本土化

中国学院实验艺术教育大会

作者：李琢研 2011-05-03 16:19:18来源：雅昌艺术网专稿

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中央美术学院院长潘公凯

　　写在前面：正值中国艺术教育的改革逐步趋向成熟完善的关键时期，为梳理现当代艺术的理论及艺术实践的国际性经验，建立实验艺术在当代艺术教育中的学术性结构，开辟中国式的国际化的艺术创作可行性路径，中央美术学院将在2011年4月28日——5月1日主持召开“中国学院实验艺术教育大会”并举办“和而不同——第二届学院实验艺术文献展”，陈述与展示近十年来中国高等艺术院校中实验艺术专业教育这一普遍事实的重要成果，并为它的进一步建设与完善，提供一个交流的平台。在中国学院实验艺术教育大会上我们有幸采访到了潘公凯院长。

　　雅昌艺术网：请您谈一谈对“实验艺术”的理解?

　　潘公凯：我刚才讲了一下实验艺术这个名称是中国的名称，在国际上，在欧美、日本他们不叫实验艺术，他们一般就叫“自由艺术”或者叫“观念艺术”、“装置艺术”，我们这里把它统称为“实验艺术”，它是跟以往的比较传统的艺术形式不一样的一种艺术形式，以前大家都觉得美术就是画画，就是画版画、画国画、画油画，现在美术的观念比以前大大地扩展了，这是我们中国的老百姓大家不太知道的，实验艺术就是扩展出去的那一块，它不是在画布上或者纸上画画，它是做东西。

　　雅昌艺术网：您觉得学校发展实验艺术的意义在什么地方?

　　潘公凯：实验艺术是一个世界潮流，是从欧洲、美国开始的，是二十世纪初期就开始了。他们走了已经近百年的历史了，而中国还是短短的十年的时间在美术教育方面，因为我们时间短，所以我们有一个向西方学习的过程，但是在这个学习的过程当中又要经历一个本土化的改变，我们也不能够把西方的现成的经验简单地搬过来就行，因为各个国家有各个国家不同的国情、有不同的生活方式、有不同的生活理念，所以我们的实验艺术在教学过程当中是非常强调本土化的。

　　雅昌艺术网：您怎么看我们现在办的“第二届实验艺术展”?

　　潘公凯：我们的这个展览很好，办得很好，这个其实也不是我说好就行。因为我们是做这个事的人，实际上所谓的好或者不好，要听国际上的各个不同国家的专家们的意见，我们这次邀请了十几为国外非常重要的美术学院和一些重要的策展人、教授，他们来参加我们这个会议，他们对我们有非常高的评价，他们认为我们这个展览组织得非常好，认为我们学生的作品质量非常好。

　　雅昌艺术网：您作为这个展览的主办方，假如一个观众来看这个展览，您会推荐哪些作品?

　　潘公凯：首先要说的是现代的像实验艺术这一类艺术形式是非常多元的，你让任何一个人来评都很难说哪一个是他认为最好的，因为这是一个不同的标准、不同的喜好、不同的口味，有的观众可以喜欢那个，有的观众可以喜欢这个，作为老师他也不会简单地说张三这个学生比李四这个学生就一定好，这个东西是一个比较难衡量的一个问题，当然这个里面也并不是说完全没有标准，标准也还是有的，但是这个标准是比较复杂的一件事，就是一个非常专业的问题。

　　雅昌艺术网：您作为第二届实验艺术展的一个主办人，您对中国未来的实验艺术有怎样的一个期待和期望?

　　潘公凯：我们中国的实验艺术现在已经发展得非常蓬勃了。发展得很好，我想肯定会越来越好，这是毫无疑问的。这不仅是我，我想所有从事这个专业的人都知道发展前景是非常好的。

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