建构具有自身特色的艺术市场专业人才培养体系

作者：吴明娣 2008-11-24 17:39:09来源：雅昌艺术网专稿

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　　中国高校开设艺术管理、艺术市场、文化产业及相关专业，兴起于新旧世纪之交，在近几年逐步得到发展，并得到了有关管理部门以及专家学者的关注。“中国艺术管理教育学会”的成立成为这一专业建设发展逐步走向规范化的标志。首都师范大学美术学院是“中国艺术管理教育学会”的理事单位，在与全国各地院校相关专业的负责人及其他专家学者的学术交流过程中，经常涉及到办学特色的问题，这源于我们所培养的人才必须适应中国市场经济发展的要求，满足当代艺术市场对专业人才的需要，尽管在新专业开设之初，不得不借鉴西方发达国家同类专业的办学模式，学习他们的先进经验，以便新专业在短时间内得到较快的发展。然而引进其他国家的教学模式后，必然会遭遇“水土不服”的问题，因此建构具有中国特色的专业人才培养体系被提到议事日程上来。

　　如何建构具有自身特色的专业人才培养体系，是从事新专业建设、关注其发展的有识之士共同关心的问题。笔者作为首都师范大学美术学院艺术市场专业的负责人，在思考上述问题、确立本专业的培养目标和办学定位、建构课程体系、规范教学内容、探索行之有效的教学方法的过程中，逐步认识到要培养适应中国经济发展需要，满足艺术市场对专业人才的要求，必须立足本土，既服务当代、又面向未来。

　　笔者认为“本土”的概念需要放在不同的语境中才能对其有较为全面而客观的认知。首先，面对世界，我们所谓的“本土”指中国，放眼全国，“本土”指所在的地域，而身处北京，我们所在的“本土”是首都师范大学。基于这样的认识，在探索本专业办学特色时，逐步明确我们的办学宗旨，必须坚持走本国、本地、本校的道路，在课程设置、教材研发等方面，始终关注中国，尤其是北京艺术市场特有的文化生态。

　　服务当代旨在通过对学生综合能力的培养，特别是实践能力的锻炼，使之脚踏实地、务实求新，了解、研究中国，特别是北京艺术市场的发展状况。时时关注当代艺术市场的发展动向，具有较强的服务意识，能够适应环境、擅于变通、适时调整自我、尽快确立目标、早日在职场中立足，并推动事业向前发展。

　　面向未来，目的在于使学生在具备务实精神的同时，具有开阔的视野、宽广的胸襟，能够透过现象认清本质、把握规律，面对艺术市场的风云变幻，处乱不惊。不仅能够面对当下，而且善于寻找契机、审时度势、把握机遇，最终在中国乃至世界艺术市场上占有一席之地。

　　我校艺术市场专业经过近几年的探索和教学实践，已在人才培养方面取得了一定的进展，即将向社会输送第一批本科生，接受当代艺术市场的检验。希望他们通过四年的学习，在具备美术学科基础知识、美术理论知识、艺术市场专业理论和技能的前提下，在不远的将来，能够成为中国艺术市场经营、运作、管理的中坚力量，为艺术事业的繁荣贡献才智，并逐步推动中国艺术市场走向良性发展的道路，进而确立中国艺术在国际艺术市场上的地位，成为世界艺术舞台上不可忽视的重要力量。

　　吴明娣(首都师范大学美术学院副院长)

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