“介入：艺术生活366天”11月18日艺术方案
主办：证大现代艺术馆"介入"项目
艺术家/艺术机构：Ise
作品名称：我的故事
国籍：马来西亚
作品类型：行为
呈现时间：11月18日 下午1点
实施地点：由由小学(严民路166号)
孩子们讲述"我的故事"
11月18日下午1点，在上海浦东严民路的由由小学的教室里，一位来自马来西亚的艺术家将和一群孩子们一起"看图说话"。这个由孩子们来讲述故事的艺术行为是艺术家Ise的工作坊交流与录像相结合的艺术方案，证大现代艺术馆的"介入"项目组今天将介入孩子们的生活学习空间，介入了他们所感知的"世界"。
今天这个名为"我的故事"的行为艺术主要是围绕小学的孩子们展开的，参与此艺术方案的孩子有10到15名。艺术家Ise会携带大量的杂志、报纸给这些孩子们阅读，然后将让孩子们围绕这些杂志、报纸上他们感兴趣的图片进行"再创作"。主要的方式是要求孩子们用挑选出的图片组成"自己的故事"，类似于用图片拼接成一幅"连环画"，然后"看图说话"讲述他们编撰的故事。这个艺术方案从某种意义上成为了他们感知世界的一个窗口。
"介入"项目组的工作人员将把每个孩子讲述的"我的故事"都用影像记录下来，最后由艺术家再制作成每个孩子5到6分钟的视频短片。艺术家Ise已经在越南的西贡和澳大利亚的悉尼等城市的学校实施了类似的项目，不仅得到了很多孩子的欢迎，而且她本人也通过与孩子们的交流感触到很多孩子们所感知到的"世界"。
我们每一个人都会有一个属于自己的人生故事，而我们生命中的每一个足印都有一段精彩的故事。而孩子们眼中的"我的故事"又是如何的呢?他们所感知到的世界又是什么样的呢?不同国家、不同地域、不同民族的孩子，他们对于各自的故事又是如何描述的呢?今天，"介入"就将和艺术家Ise一起走进这些孩子们的故事当中。
- 证大文化高端艺术收藏家俱乐部喜玛会：开启2017-03-06
- 证大艺术连锁事业走向网络 开始规模化扩张2012-05-29
- 以当代艺术介入中国问题2012-02-27
- 雷原：文交所发展亟需国家层面的介入2012-02-10
- 证大：专挖“黑马”的“另类”2011-12-07
- 证大：专挖“黑马”的“另类”2011-12-03
- “还俗”生活成就艺术 熊超作品展在沪举办2011-08-05
- 沈其斌：我现在的定位就是一个商人2011-07-27
- 证大董事长戴志康：未来回归金融本业2010-12-02
- 外滩，打造“高山流水”的中国意境2010-09-20
艺术号作家
- 奥岩
- 蔡万霖
- 曹兴诚
- 陈孝信
- 陈建明
- 陈 曦
- 陈晓峰
- 陈东升
- 邓丁三
- 杜曦云
- 段 君
- 冯家驳
- 陈 墨
- 郭庆祥
- 杭春晓
- 何桂彦
- 何光锐
- 胡 人
- 孔达达
- 廖廖
- 黄 专
- 季 涛
- 冀少峰
- 贾方舟
- 贾廷峰
- 李国华
- 李公明
- 李小山
- 王正悦
- 刘幼铮
- 刘尚勇
- 帽哥
- 刘双舟
- 刘九洲
- 刘礼宾
- 刘骁纯
- 刘 越
- 林明杰
- 鲁 虹
- 吕 澎
- 吕立新
- 马学东
- 马 健
- 彭 德
- 彭 锋
- 邵玮尼
- 沈语冰
- 水天中
- 宋永进
- 孙振华
- 孙欣
- 陶咏白
- 佟玉洁
- 王春辰
- 王栋栋
- 王端廷
- 王凤海
- 王 萌
- 王南溟
- 王小箭
- 吴念亲
- 西 沐
- 夏可君
- 夏彦国
- 徐子林
- 姚 谦
- 杨 卫
- 一西平措
- 殷双喜
- 尹 毅
- 尤 洋
- 于 洋
- 岳 峰
- 张 辉
- 张翛翰
- 战 平
- 赵 力
- 赵 榆
- 周文翰
- 朱浩云
- 朱绍良
- 朱万章
- 史金淞
最新文章
热门文章
博客·论坛热点
-
高校美术实践教育的当...
高校美术实践教育在过去的几十年里的发展几乎是不尽如人...详情
- 责任编辑：杨晓萌
- yangxiaomeng@artron.net
- 010-84599337-847
