CIAB艺术金融人才孵化二期启航新孵化模式有望取得更大孵化成果

　　2015年11月21日上午9：00，北京大学艺术金融种子人才（CIAB）研修项目（以下简称“CIAB艺术金融种子人才培养计划”）开学典礼在北京大学英杰交流中心举行。

　　作为艺术金融领域尖端人才的孵化器，“CIAB艺术金融种子人才培养计划”，依托国际艺术金融市场的前沿理论FINARTCE方法论体系，从艺术资产管理的视角出发，综合文化艺术全产业链发展，并结合中国艺术品市场的实际需求，针对中国艺术金融的发展趋势量身打造，致力于培养一批掌握艺术金融专业知识、具有实战能力和实操经验的顶尖从业人才，带动我国艺术金融领域的全面发展。

　　今年种子人才计划经过了层层严格筛选面试后，最终从300位申请者中优选出20人入围到二期孵化营中，入选的种子人才中，文化艺术行业与其它行业的人才占比为15：1。并且涌现了一批原本就已在艺术金融领域备受关注的新生艺术机构创办者，如大咖拍卖的CEO张皓、意外艺术的CEO潇涵、宝姐珠宝的张骥等。

　　开学典礼上，老师们均对这期学员给予了很高的期望，并表示，时代机遇与经济环境都契合的今天，文化产业大繁荣将会是必然。专业的艺术金融人才必将会是文化与资本创新的大军中最具优势的领军人。

　　“CIAB艺术金融种子人才培养计划”负责人吴华女士提到艺术金融行业发展的关键点是产业的发展，是艺术和金融整个产业链的嫁接，而不是将艺术直接嫁接到金融上。在很多人看来，艺术本身是对梦想的一种追求，但有好的梦想还得有实现梦想的手段。金融运作不是万能的，但金融模式的介入对于艺术领域的促进作用是不可否认的。经济层面的合理运作将会对艺术品市场发展起到极大的推动作用。

　　比如，在一期“CIAB艺术金融种子人才”孵化教学过程中，通过针对不同种子人才定制化的孵化培养，成功孵化出了“一头猫”、“爱情保险”、“艺金融”、“艺术·家”、“影视宝”、“艺宅配”等艺术金融项目。其中在传统艺术昆曲项目中，创新融入“爱情保险”艺术金融化手段，打破传统的售票方式，将昆曲《梁祝》演出票，从一张观看结束就作废的票根变成了观众的爱情资产券。正因这种创新艺术金融模式的融入较于以前单一买票消费传统艺术能让消费者获得更多利益及更好的消费体验，昆曲《梁祝》的票务销售成绩和艺术品牌宣传影响力取得了显著提升。

　　二期“CIAB艺术金融种子人才培养计划”将在一期成功孵化的经验基础之上，加入新的孵化模式。在原来体系化的培养课程之上，新增“团队小组实践考核制度”，匹配实践导师和学长辅导员。实践导师团队均由已在文化艺术领域各方向的实践探索中取得了成功的企业家组成。实践导师团队拥有前瞻性的行业发展把控能力和指导能力。涵盖艺术金融体系设计、艺术衍生品、艺术推广、艺术资本运作、行业政策指导、艺术品互联网创新运作等多个方向。

　　在每个孵化考核环节，将所有种子人才真正与市场实际项目对接。在真实的市场实践中，学员通过实践更深入的掌握市场趋势、开拓思维、提升能力，可以更有效的利用自身资源及市场资源实现目标。对于已经在这个领域有一定成绩和关注度的学员来说，CIAB艺术金融种子人才培养计划“会给到学员一个整体思路的理论化梳理，帮助学员提高战略高度和理论体系。并可以直接嫁接有价值的资源体系到学员已有的项目当中。

　　在开学典礼上，二期种子人才意外艺术CEO潇涵表示：“艺术是要亲身去感受的。在艺术概念里人人平等，跟收入、年龄、文化层次无关。在普及艺术的同时也需考虑如何让效益最大化；如何用完整的理论体系完成艺术与其它行业的嫁接。相信通过”CIAB艺术金融种子人才培养计划“一年的理论体系和一年的实践观摩学习可以帮助我更快的推动意外艺术的正向发展，提升意外艺术盈利能力。

　　二期种子人才张骥现在在做的宝姐珠宝项目，是一家互联网珠宝交易平台。他说他做的不是珠宝，是珠宝艺术——天然宝石、匠心工艺、时尚传承的设计。他认为，如果能让每一个珠宝作品呈现并附之艺术金融的理念，这不仅能满足客户和粉丝感官喜爱，更能以竞拍、回购等形式让客户来定价和获取投资回报，这无疑对于喜欢和拥有珠宝的人来说，是一件很美好的事情。但由于自己是工科出身，对艺术专业知识积累的欠缺，以及如何才能让自己的艺术金融创新理念与实际相结合，设计出能持续性良性发展的商业模式等问题，是自己面临的最大的挑战。”CIAB艺术金融种子人才培养计划“强大的孵化能力和专业的实践导师团队，无疑能为像他这样的跨界门外汉带来更多收获，实现跨界整合能力提升。

　　CIAB孵化能力的优化升级，以及更高质量的种子人才加入，预计在二期的孵化营中，通过多维度、高效能的孵化体系，能实现更多的种子人才项目落地和提速推进。并且在结束培养计划的学习之后，优秀的种子人才及项目将进入CIAB精英联盟会中，形成良性的文化艺术行业优质生态资源链，并随着”CIAB艺术金融种子人才培养计划“的发展，促进更多优质项目的形成。