艺术的勇敢

作者：赵力 2012-08-23 16:34:48来源：雅昌艺术网专稿

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　　一

　　20世纪以来的中国美术，其主要特征就是变革。这种变革，不仅是形式上的、语言上的，更是观念上的、精神上的。建立于20世纪初期的现代意义上的中国美术院校，即是20世纪中国美术历史上的重要现象，所以它既是变革的具体表达，也是变革的重要组成。事实上中国现当代美术教育的变革始终贯穿于整个20世纪，形成了蔚为壮观的万壑争流和激荡起伏的形貌面相，而其中最为剧烈的变革当在改革开放之后的当代阶段。

　　80年代的中国美术院校，一方面积极参与思想解放的洪流，一方面自身也面临着各种新艺术思潮和西方艺术流派的冲击。作为中国美术教育核心的中央美术学院，在1980年率先恢复油画系一、二、三的画室制度基础上，又在1985年创办了油画系第四画室。尽管当时"有来自社会阻力和圈内的批评"，然而第四画室创建者之一的闻立鹏仍然在"四画室论纲--第四画室创立十年随想"一文中认为，"应运而生，四画室是时代的选择"。

　　对于80年代，闻立鹏这样写道"80年代初期，社会上青年已经开始酝酿、涌动着一股个性解放追求新形势新语言的艺术新思潮。学院学生自然也无例外的处于潮流之中，一些人更成为搏击浪花的弄潮儿。"尤其是在85、86年之际，当美术新潮运动几成燎原之势，学生观念和教学体制的冲突日渐激烈，艺术多元化的发展和对美术教育体系的变革拓展已成共识。因此，1985年中央美术学院油画系第四画室的创立，是"时代的选择"，也是"艺术的自身选择"。

　　1985年在中央美术学院油画系时任主任的闻立鹏倡导下，林岗为室主任、葛鹏仁为副主任的第四画室正式启动，马路、孟禄丁等一批青年教师纷纷加入，并招收了第一批本科生。从创办伊始，第四画室就在教学宗旨、教学模式、教学理念和目的等方面别开生面，这也从一个侧面反映出当代中国美术院校独具的自我更新能力："以中国的现代化为理想，以现代艺术教育思想为核心，以新的传授机制为保障，立足中国、面向世界，培养出积极参与并引导中国文化艺术的建设人才。发展现代的、中国的、个性的油画艺术是画室的教学总目标。"