十八案:金童玉女——中国美术学院油画系多维表现工作室
金童玉女
中国美术学院油画系多维表现工作室
“金童玉女”谁都明其含义,就是一个字“靓”。“心”“才”“手”“艺”都聪慧过人。没办法,“自古少年出英雄”。
中国美术学院油画系,作为重点学科,培养和造就了众多艺术人材。改革开放后致力于以绘画的方式进行工作室的划分教学,其宗旨是强调多元的文化与多元的教育机制的结合。
85新潮前后,这种按形式划分的工作室被取消,取而代之的是一种多元的教育方式,“89艺术”之后,多元的艺术教学被众多艺术青年学子的艺术自由方式与教师的“教与学”产生问题,学生从被动认知而转向主动判断。为适应这种新的历史时期的发展与需要,2002年油画系率先成为中国美术学院工作室的试点学科。多维表现工作室成为当代艺术的一种创作方式与教学模式。
多维表现绘画工作室课题组的学术宗旨是:基础资源多元化、思想资源多维化。其意义在于:在当代艺术的广泛发展与绘画艺术所面临新的发展与危机挑战,建构新的教学思维与教学结构平台,以培养当代社会所需要的复合型创作人材。
在经历数年的课题探索与艺术创作实践,多维表现绘画课题组的教学实验,形成独自的特色,在学院教育与当代艺术创作中具有广泛的影响力。
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