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十八案:活动影像在当代艺术语境中的教学实验

作者：高士强 2008-03-14 13:22:44来源：雅昌艺术网展览频道

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　　一概述

　　从2003年到2007年，我在中国美术学院综合艺术系综合造型工作室主持每年的活动影像教学。在5年的教学实践中，我们初步摸索出一套当代艺术教育语境中将活动影像引入创作教学的经验。

　　活动影像作为一种创作媒介在当代艺术领域的运用，完全不同于常规的影视作品：从创作主题到创作方式，从影像功能到语言形式，从表现方式到主客体关系，以及呈现、展示的方式，都有它的独特之处。可以说，当代艺术领域的活动影像与常规影视作品相比，是视觉世界中完全不同的经验方式，探索的是完全不同的语言道路。

　　在工作室的教学安排中，活动影像属于创作课教学范畴，又因为它是三年专业课教学中唯一的一次影像课，要求相对独立，也相对完整，因此它本身又具有创作课和基础课的双重特点。

　　具体的上课过程中，我们并不是拟定一个教学大纲，然后每年重复授课。而是力争在满足大纲基本要求的前提下，以课题的形式，每年提出不同课题，争取做到每次上课内容都不一样。而贯穿这些不同的课题始终不变的，一方面是让同学们了解和掌握活动影像创作中的基本拍摄、剪辑等技术问题，另一方面则是使他们认识到活动影像作为当代艺术领域创作范畴的一些基本特征。而最关键的，则是引领同学们走上一条当代影像创作的探索之路。

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