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当代艺术

杨小彦

杨小彦

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1957年6月22日出生于广州, 中山大学教授,广州美术学院客座教授。

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文  章:172篇

评  论:10篇

 
杨小彦:尚扬评传<十四>发表于2006-05-26
  彭德是尚扬的朋友,从事艺术评论,文风独特,常出惊人之语。九十年代初,彭德为尚扬写下了一篇似乎不太像评论但却饶有兴味的长文,题目叫《尚扬索隐》。文章评画不多,却把一个活生生的尚扬给描述了出来。   我注意到其中有一段借术士之口对尚扬的评价:   “尚扬:我常梦见自己离地一尺飞行,不论地貌如何崎岖起伏,始终保持这个距离。   术士:空中有没有障碍?   尚扬:没有,飞行时心情很痛快。   术士:此...
杨小彦:尚扬评传<十三>发表于2006-05-26
  1990年对尚扬来说是个酝酿期。这一年,他除了《致利奥塔》之外,他还创作了一些纸上作品,其中一个系列叫“消失的平面”。显然,《消失的平面》系列是从《往事一则》中引申出来的,是对《往事一则》的平面化处理。如果说《往事一则》包含着画家对空间感到的迷茫的话(这种迷茫鲜明地反映在他作于1987年的《彗星们》和1988年的《涅簄》这两张作品中),那么,在《消失的平面》中尚扬就开始着手取消这空间了。这就是尚...
杨小彦:尚扬评传<十二>发表于2006-05-26
  毫无疑问,推动尚扬持续变革的动力是他不停的思考。思考使这个中年艺术家始终站在潮流的前面,使他超越了同辈人,超越了狭小的时空。而在这当中,尚扬首先要超越的是自己。超越自己不容易。困难不仅仅在于个人的背景局限,更在于同辈人的思想氛围所造成的无形约束。这种约束是存在着的,但又摸不着说不清。   “表现与抒情时期”的尚扬的一系列创作,基本上没有脱离同辈人的趣味与情操,同时又得到新一辈比较稳健的...
杨小彦:尚扬评传<十一>发表于2006-05-26
  在描述尚扬内在的思想动力之前,我想我们还是回到他第一个重要时期的创作上。因为,出现在“表现与抒情时期”的作品,不仅奠定了尚扬在中国艺术界的地位,而且还成为他整个艺术的出发点。   从作品的风格特征来看,始于1981年第一次去陕北黄河边尚扬所表现出来的艺术倾向,大概终结在1991年前后,而高峰期却在八十年代中期,而以1985年为一个转折点。但是从母题的角度来观察他的艺术,我甚至可以说,来自黄河地貌的...
杨小彦:尚扬评传<十>发表于2006-05-26
  从1958年到1981年,整整二十三年。当年那个刚刚读上附中、对艺术充满幻想的少年,已经到了不惑之年,经历了无数的运动,正常甚至平常地生活了过来。直到现在,尚扬才开始觉得有一种压抑了二十三年,应该说不止二十三年的情感升腾起来,要把当年那一声声激越的秦腔变成个人的视觉世界,让众人惊叹其中的高贵和力量。   从1981年开始,一直到九十年代初,尚扬前后四次去黄土高原。二十多年来,不管尚扬在艺术风格与追求上如何地...
杨小彦:尚扬评传<九>发表于2006-05-26
  1979年,尚扬考上了湖北艺术学院美术系的油画研究生,跟从杨立光先生和刘依闻先生学习油画艺术。这是一次机会,让他在离开了艺术的学习和思考那么多年之后,又重新获得了学习和磨砺自己的机会。   此时的尚扬已经不再是当年那个读附中和大学时的年青尚扬,他已经三十七岁了,接近不惑之年,具有成熟的人生观,在艺术上也独自思考了多年,形成了个人情感的深厚基础。这样一种年龄的学生,坦率说,正是七十年代末八十年代初的一...
杨小彦:尚扬评传<八>发表于2006-05-26
  尚扬在附中和大学的学习当中,逐渐形成了自己对于艺术的基本看法,而将这些看法转变成成熟的艺术作品,却又等了十多年,从1965年大学毕业分配到湖北人民出版社美术编辑室开始,到1979年重新考入湖北艺术学院做油画研究生。大学毕业以后的十年,正是“文化大革命”所谓“轰轰烈烈”的日子,但对于尚扬,那可是一段真正寂寞的日子。大学毕业后的十四年间,他没有可能去画自己想画的画,对于自己曾经深爱和深...
杨小彦:尚扬评传<七>发表于2006-05-26
  话题由读书转到了尚扬求学的历程。对于艺术家来说,大学的艺术教育固然重要,但影响个人成长至关重要的却是中小学教育,所以,中小学的经历是不能忽视的。我问尚扬,在他的小学和初中的经历中,有什么是让他终生难忘的。尚扬想了一下,便向我讲起了他当年与父亲星期天远足郊外的事。   “读小学和初中,对我来说,最有意思的事就是星期天时父亲带我到武汉的郊外去远足。父亲总是带我去参观一些有意思的寺庙和道观,逛热...
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